讲座伊始，张兴利通过介绍抱婴儿的不同姿势带领大家初步了解了儿童心理学的研究意义与研究内容。在介绍亲子关系时，张兴利谈到，民主与权威型的家长有利于孩子的成长，专制型的家长则不利于孩子的成长，希望家长找准定位，选择恰当的方式对待孩子，为他们提供合适的机会以促进其健康全面发展。随后，张兴利介绍了婴儿的听觉、触觉、味觉等感觉系统的发育历程，并强调了在此过程中家庭引导的重要性，指出家长要遵循“敏感期原则”，根据儿童的多元发展方向满足其成长的不同需求。最后，张兴利介绍了健康饮食、良好睡眠、强健体魄对儿童发展的重要性，认为亲情是儿童成长发展的动力，希望家长接受并尊重儿童个体差异，给予孩子正向与积极的反馈，推动和保障孩子的健康发展。

　　讲座期间，张兴利借助丰富的事例与数据娓娓而谈，通过做手指操、现场绘图等方式与职工们积极互动，课堂气氛热烈活跃。会后大家踊跃与张兴利进行交流，就儿童成长过程中的困惑及教育方式等问题进行了讨论，参会人员纷纷表示获益匪浅，对于亲子关系有了更深入的认识。

　　张兴利，毕业于中国科学院心理研究所，发展与教育心理学博士。现任中国科学院心理研究所副研究员，硕士生导师。主要从事儿童发展与教育心理学、超常儿童发展与教育、儿童智力与创造力发展与促进、流动留守儿童心理发展与促进研究。在国际国内刊物发表多篇与儿童发展有关论文，主持国家自然科学基金、民政部中央财政项目、科技部支撑项目、北京市教委系列项目，一直致力于基础教育阶段儿童认知促进和创新能力的培养研究。

　　本次讲座系统介绍了家庭对儿童成长的重要作用，详细讲解了父母保护并促进儿童发展的有效途径，使广大家长对儿童的成长特点、教育方式、互动模式有了更加科学深入的认识，对幸福、和谐家庭氛围的营造起到了积极的推动作用。     （团委、妇工委）